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26-Out-2022Discursos sobre educação escolar indígena em tempos de pandemia COVID-19 nos jornais de websitesSouza, Rhanny Mary Sales de
2-Jun-2022Altas habilidades/superdotação e criatividade: áreas que se completam para o recolhecimento de estudantes com altas habilidades/superdotação na escola?Silva, Thalia Galdino da
28-Out-2022Planejamento na alfabetização: entre discursos e interações em uma escola municipal da zona norte de ManausMenezes, Maria Liêta de Sousa
25-Out-2022Professora particular sim! o cuidado de si em aulas particulares durante a pandemia COVID-19Mamede, Renata Pereira
2-Jun-2022Atendimento educacional para estudantes com altas habilidades/superdotação: uma pesquisa de estado da arteSilva, Samara Freitas da
25-Out-2022A importância da educação socioemocional para o processo de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental no contexto da pandemia do COVID 19Silva, Thaize Andrade da
23-Jun-2016A formação de professores: implicações na alfabetização científica no contexto das series iniciais do ensino fundamentalRodrigues, Patrícia Furtado
24-Jun-2016A programação neurolinguística aplicada como recurso metodológico ao ensino da ortografia em uma turma do 4º ano do ensino fundamentalSilva, Marilza Carriel Amaro da
3-Abr-2023Desafios e perspectivas no processo de ensino aprendizagem de matrizes utilizando a malha quadriculada para alunos surdos da 2ª série do ensino médioSilva, Letícia Morais Silvério da
3-Abr-2023Tecnologia digital no ensino da matemática para os alunos do 9º ano: uso do geogebra nas construções dos segmentos proporcionais da geometria planaSilva, Robson Menezes da