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Data do documentoTítuloAutor(es)
7-Ago-2019O teatro na pesquisa em ensino de ciências diálogos com a pesquisa educacional baseada em artesPinto, Gabriel Alves; Moreira, Leonardo Maciel
3-Abr-2016Teatro, musical e atividades experimentais metodologias alternativas para o ensino de químicaAndrade, Laiane Viana de; Pontes, Naiana Machado; Oliveira, Antonio Leonel de; Uchôa, Valdiléia Teixeira
28-Set-2015Tecnologia como mediação pedagógica na formação de professores reflexivosLopes, Auxiliadora Cristina Corrêa Barata; Azevedo, Rosa Oliveira Marins
13-Jul-2013Tecnologia e ensino de ciências possibilidades e desafiosFrederico, Fernando Temporini; Gianotto, Dulcinéia Ester Pagani
3-Jul-2020Temas estruturantes aplicados ao ensino de física: estudo de caso em escola pública em Itaituba – PASantos, Roberto Ribeiro dos; Costa, Jônatas Silva da; Corrêa, Jéssica Ariana de Jesus; Andrade, Silvia Cristina de Pádua
11-Out-2016Temas geradores no ensino de química na educação de jovens e adultosCosta, Mauro Melo; Azevedo, Rosa Oliveira Marins; Del Pino, José Claudio
13-Jan-2015Temas transversais, oficinas pedagógicas e aprendizagem significativa uma discussão acerca do ensino de ciências na amazôniaSilva, Wenderson Cruz da; Martins, Paula do Carmo da Silva; Barbosa, Ierecê dos Santos
11-Fev-2016Tendências pedagógicas e didática no ensino superior um estudo de caso no curso de pedagogia da Faculdade Salesiana Dom Bosco de ManausRebêlo, Thiago Gonçalves; Silva, Wenderson Cruz da
16-Out-2014The Forest of the Science: a learning environment for Science EducationSouza, Débora de; Branco, Anne Karynne A. Castelo; Terán, Augusto Fachín
1-Jun-2016As transformações sazonais da paisagem na Ilha do Careiro e suas consequências socioambientaisVasconcelos, Mônica Alves de; Oliveira, Maria Antônia Falcão de; Guimarães, David Franklin da Silva; Pereira, Henrique dos Santos
16-Jun-2016Transversalidade em matemática uma realidade possível na aprendizagem de função afim no 9° anoConceição, Luan da Silva; Mota, Denise Medim da
13-Jan-2019Travessia nos múltiplos modos de ver a amazôniaOliveira, Caroline Barroncas de; Costa, Mônica de Oliveira
11-Abr-2017As trilhas do bosque da ciência do instituto nacional de pesquisas da Amazônia (INPA) estratégia para o ensino de ciências e educação ambientalTrindade, Daniela Sulamita Almeida da
27-Jan-2016Unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino de química orgânica, abordando atemática dos agrotóxicosLocatelli, Aline; Santos, Karine de Freitas dos; Zoch, Alana Neto
7-Jan-2019Unidade de ensino potencialmente significativa usando a estratégia cooperativa jigsaw em aulas de químicaGuimarães, Manoela Barros; Castro, Denise Leal de
10-Dez-2015O uso da tv pendrive como instrumento pedagógico para o ensino de ciênciasFlôres, Aparecida Maria Ramos Simão; Vasconcelos, Emanuella Silveira; Coutinho, Luana Cássia de Souza; Silva, Josias Ferreira da
9-Mar-2017O uso das tecnologias como processo cooperativo uma avaliação docente-discente nas redes sociaisBedin, Everton
4-Set-2016O uso de mapas conceituais na avaliação de saberes emestrutura da matéria no ensino básicoRebello, Ana Paula; Pinheiro, Lisiane Araujo; Rocha Filho, João Bernardes da
23-Jul-2013O uso da expressão espaços não formais no ensino de ciênciaSantos, Saulo Cézar Seiffert; Terán, Augusto Fachín
22-Fev-2014O uso das redes sociais como recurso pedagógico facilitador das práticas de leituraAlmeida, Erick Rodrigo Santos; Gonzaga, Amarildo Menezes
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