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20-Dez-2019Homem não dança! Desafios e tabus da pratica da dança no contexto escolarVale, Thayra Baia do
28-Mär-2023Improvisação na educação básica: experiência expressiva do corpoCoelho, Wilhan dos Santos
25-Mär-2023A inclusão do Waacking como movimento político Lgbtqiap+ nas danças urbanasOliveira, Fabricio Rafael da Silva de
22-Mär-2023O inferno é aqui: uma análise do processo criativo e da recepção do videoclipe “GLOWRIA” do Ateliê 23Lima, Eric Silva de
13-Dez-2019Influência das danças urbanas e do balé clássico no desenvolvimento artístico de um intérprete-criadorPessoa, Sergio Reis
17-Dez-2019A influência do ballet clássico na postura do indivíduo idosoSouza, Bárbara Jacqueline Alencar Lellis
13-Dez-2019Iniciação a dança aérea na escola: contribuições para o desenvolvimento da consciência corporal de alunos na terceira infânciaFrithz, Ediane Fernandes
17-Dez-2019Interdisciplinaridade e dança como mediadoras do processo ensino aprendizagemLima, João Wilkson Mourão
28-Mär-2023Locking e imagem no contexto escolar: experienciando leituras perceptíveis do corpoOliveira, Rodrigo Silva de
24-Mär-2023A maquiagem artística na construção de personagem do intérprete da dança: uma pesquisa auto etnográficaOliveira, Gabriel Rebelo de
13-Dez-2019Memorização e qualidade de aprendizagem em dança: um estudo com alunos do Liceu de Artes e Oficios Claudio SantoroTorres, Talita Rodrigues
13-Dez-2019Movimento corporal: expressividade da cultura sateré-mawé na aldeia Y’ApyrehytSantos, Maik Cavalcante dos
18-Dez-2017Música e dança: a musicalidade na performance do JazzGrana, Caroline Martins
25-Mär-2023Palco: memória cultural e criação coreográfica do corpo de dança do Boi CaprichosoSouza, Bruno Muniz de
28-Mär-2023A pessoa com deficiência no meio artístico: narrativas sobre a Dança no processo de inclusãoBarros, Kethleen da Silva
10-Dez-2019Possibilidades interdisciplinares entre a dança e a língua portuguesa no ensino médioPinheiro, Jamylle Henrique
5-Dez-2019Processos criativos no ensino fundamental I: a dança e a interdisciplinaridade como dispositivos sociocognitivosAlho, Leandro Andrade
17-Dez-2019Projeto Rosas Dança de Salão e a influência na inserção de novos profissionais da dança na cidade de ManausSouza, Karla Giesi Barbosa e
16-Dez-2019Psicomotricidade e balé clássico: a psicomotricidade associada ao balé clássico para o desenvolvimento de crianças de 4 anosAlmeida, Mayara Andrade de
5-Dez-2019Relação entre música e dança: a musicalidade do bailarinoSoares, Isis de Oliveira e Silva
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