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Data do documentoTítuloAutor(es)
22-Jan-2013O estágio docência na formação do mestre em ensino de ciências na Amazônia: relato de experiênciaAlmeida, Danielle Portela de; Terán, Augusto Fachín
1-Ago-2020Ensino de ciências para estudantes surdos: uma experiência com modelos moleculares e iônicoSantos, Terezinha Trindade dos; Pessoa Junior, Erasmo Sergio Ferreira; Araújo, Mônica Dias de; Almeida, Whasgthon Aguiar de
19-Nov-2020Terra e universo nos anos iniciais: interlocuções no ensino de ciências e matemáticaTamiosso, Raquel Tusi
3-Jul-2020Concepção de ensino de ciências na formação do pedagogo na Amazônia paraense: algumas reflexõesFreitas, Nidal Afif Obeid; Albuquerque, Jacirene Vasconcelos de; Gusmão, Zanete Almeida
2-Jan-2018Experimentação no ensino de ciências: relato de experiência e proposta interdisciplinarSantos, Marlene Schlup; Lima, Régia Chacon Pessoa de; Oliveira, Josimara Cristina de Carvalho
2-Jan-2018Ensinar e aprender ciências: o que dizem professores?Figueira, Sandro Tiago da Silva; Fontoura, Helena Amaral da
13-Jan-2019Elaboração de uma representação interdisciplinar da história da termodinâmicaSilva, Geilson Rodrigues da; Errobidart, Nádia Cristina Guimarães
13-Jan-2019Jogo educacional e meio ambiente adaptação de um livro-jogo para alunos com deficiência visualPimentel, Andréia Guerra; Aragon, Glauca Torres
31-Mai-2017O laboratório didático na formação inicial de professoresSouza, Neusiane Chaves de; Tauchen, Gionara
17-Dez-2016O uso de um laboratório portátil com materiais reciclados nas aulas práticas de ciências naturaisGomes, Paulo Weslem Portal; Modesto, Julielson e Silva; Gomes, Paulo Wender Portal; Souza, Ronilson Freitas de

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