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Data do documentoTítuloAutor(es)
22-Fev-2016O ensino de ciências abordagem entre os saberes populares e os ctsAguiar, Patrícia Lisboa de; Melo, Hugo Levy Da Silva De; Rodrigues, Cíntia Cavalcante; Melo, Rafael de Azeve; Costa, Mauro Gomes da
22-Fev-2016Usos da biodiversidade amazônica no bosque da ciência para fins educativosMorhy, Priscila Eduarda Dessimoni; Terán, Augusto Fachín; Souza, Silvia Alves de; Negrão, Felipe da Costa
22-Abr-2016O conto de história infantil como ferramenta no processo da construção da língua escrita uma experiência com as crianças no centro educativoTavares, Keyciane de Souza; Teixeira, Elinara Ribeiro; Damasceno, Renata Caroline Ribeiro
22-Abr-2016O ensino de ciências naturais em espaços de educação infantil interdisciplinaridade e cultura regionalSouza, Adrianne Souza de; Elmenoufi, Márcia Maria Brandão
11-Jan-2016Sistema transversal de ensino-aprendizagem, um desafio no planejamento reflexivo do ensino de botânicaSousa, Ismitiely Silva; Souza, Jessica Martins de; Silva, Nataly Cantão da; Neves, Maria Aparecida
22-Mar-2016Proposta de um sistema de representação da reflexão da luz em um espelho esférico para alunos com deficiência visualSouza, Flaviane Cristine Santos de; Palma, Francisco Rodrigo Chagas
6-Jun-2016Criatividade e educação como a triangulação se coloca nesses contextosSamuel, Lucius; Harres, João Batista Siqueira; Flores, José Francisco
14-Jul-2016Olimpíada parintinense de biologia como instrumento para a avaliação do ensino nas escolas estaduais de Parintins AMSeixas, Rondinelli F.; Taddei, Fabiano G.
14-Ago-2016O ensino cts na formação inicial de professores de química implicações de uma proposta didáticaLorencini Júnior, Álvaro; Broietti, Fabiele Cristiane Dias; Assai, Natany Dayani de Souza; Arrigo, Viviane
15-Set-2016Reflexões acerca dos obstáculos epistemológicos presentes na formação de professores de matemáticaNegrão, Felipe da Costa; Amorim Neto, Alcides de Castro

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