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2-Jun-2022Atendimento educacional para estudantes com altas habilidades/superdotação: uma pesquisa de estado da arteSilva, Samara Freitas da
25-Oct-2022A importância da educação socioemocional para o processo de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental no contexto da pandemia do COVID 19Silva, Thaize Andrade da
23-Jun-2016A formação de professores: implicações na alfabetização científica no contexto das series iniciais do ensino fundamentalRodrigues, Patrícia Furtado
24-Jun-2016A programação neurolinguística aplicada como recurso metodológico ao ensino da ortografia em uma turma do 4º ano do ensino fundamentalSilva, Marilza Carriel Amaro da
3-Apr-2023Desafios e perspectivas no processo de ensino aprendizagem de matrizes utilizando a malha quadriculada para alunos surdos da 2ª série do ensino médioSilva, Letícia Morais Silvério da
29-Dec-2021Inclusão escolar de estudantes com transtorno do espectro autista (TEA): uma pesquisa de estado da arteSouza, Bárbara Ribeiro de
28-Nov-2022A ludicidade como ferramenta auxiliar no processo ensino e aprendizagem no ensino fundamental I: possibilidades e desafios na prática pedagógica dos docentesPará, Ana Valéria Leal
2-Jun-2022O uso de ferramentas digitais e a prática pedagógica no ensino remoto: reflexões no âmbito do programa residência pedagógicaAguiar, Alessandra Kelen Souza
29-Jul-2016Análise sobre as questões de gênero entre meninas e meninos no ensino fundamental ISilva, Ágatha Fernanda Assis da
13-Dec-2018As aulas de ciências de uma professora da educação infantil: necessidades e potencialidades da escola democráticaMoreira, Guiana da Silva