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2-Jun-2022
Atendimento educacional para estudantes com altas habilidades/superdotação: uma pesquisa de estado da arte
Silva, Samara Freitas da
25-Oct-2022
A importância da educação socioemocional para o processo de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental no contexto da pandemia do COVID 19
Silva, Thaize Andrade da
23-Jun-2016
A formação de professores: implicações na alfabetização científica no contexto das series iniciais do ensino fundamental
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24-Jun-2016
A programação neurolinguística aplicada como recurso metodológico ao ensino da ortografia em uma turma do 4º ano do ensino fundamental
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3-Apr-2023
Desafios e perspectivas no processo de ensino aprendizagem de matrizes utilizando a malha quadriculada para alunos surdos da 2ª série do ensino médio
Silva, Letícia Morais Silvério da
29-Dec-2021
Inclusão escolar de estudantes com transtorno do espectro autista (TEA): uma pesquisa de estado da arte
Souza, Bárbara Ribeiro de
28-Nov-2022
A ludicidade como ferramenta auxiliar no processo ensino e aprendizagem no ensino fundamental I: possibilidades e desafios na prática pedagógica dos docentes
Pará, Ana Valéria Leal
2-Jun-2022
O uso de ferramentas digitais e a prática pedagógica no ensino remoto: reflexões no âmbito do programa residência pedagógica
Aguiar, Alessandra Kelen Souza
29-Jul-2016
Análise sobre as questões de gênero entre meninas e meninos no ensino fundamental I
Silva, Ágatha Fernanda Assis da
13-Dec-2018
As aulas de ciências de uma professora da educação infantil: necessidades e potencialidades da escola democrática
Moreira, Guiana da Silva
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Aguiar, Alessandra Kelen Souza
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Araújo, Rayssa Fontenele de
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Aroucha, Phamela Santos
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Barbosa, Maria Amanda Pedrosa
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Batalha, Mical Mendonça
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Bezerra, Larissa Tayná Gonzaga
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Educação infantil
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Matemática
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Ensino de matemática
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