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Autor(es)
27-Mai-2022
O ensino da arte e o PIBID-Dança: estudo comparativo sobre um centro de arte educação e uma escola de ensino regular na zona leste de Manaus
Silva, Jamily Vitoria de Moraes da
26-Mai-2022
O ensino da dança em libras: mapeamento da produção cientifica em torno desta prática inclusiva
Costa, Árina Hayane Araújo da
2-Ago-2021
Espetáculo ‘’Agô’’: relatos e reflexões sobre um processo criativo em dança
Monteiro, Carlos Miguel de Souza
2-Ago-2021
Estudo da técnica do balé clássico: uma comparação entre as escolas russa e inglesa
Araújo, Thays Emanuele Rocha de
27-Mar-2023
Formação em dança e aulas mediadas por tecnologias: impactos e contribuições do formato de ensino remoto no Curso Superior de Dança no período pandêmico
Mota, Kátia Regina Vieira
28-Mai-2022
Formação em licenciatura em dança: reflexões de acadêmicos(as) da Universidade do Estado do Amazonas sobre a estrutura curricular e o estágio supervisionado
Braga, Maiara Barbosa
22-Mar-2023
O inferno é aqui: uma análise do processo criativo e da recepção do videoclipe “GLOWRIA” do Ateliê 23
Lima, Eric Silva de
28-Mar-2023
A pessoa com deficiência no meio artístico: narrativas sobre a Dança no processo de inclusão
Barros, Kethleen da Silva
26-Mai-2022
Surdo dança?: uma revisão integrativa sobre metodologias aplicadas ao ensino de dança para surdos no período de 2017 - 2021
Oliveira, Laís Ferreira de
2-Ago-2021
A visão de professores(as) da educação de jovens e adultos ante a dança de salão como possibilidade de conteúdo no ensino de arte no âmbito escolar
Picanço, Denison Vitor Cordeiro