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Data do documento	Título	Autor(es)
17-Ago-2013	Vivências curriculares na licenciatura em matemática no CESP/UEA/Parintins	Silva, Paulo Sérgio Ribeiro da
24-Abr-2013	Conhecimento Omágua/Kambeba e a educação em ciências: um estudo na escola municipal três unidos no rio Cuieiras/Baixo Rio Negro	Breves, Núbia do Socorro Pinto
23-Abr-2013	Os processos cognitivos da aprendizagem matemática por meio de uma didática específica para estudantes surdos	Pinto, Mariê Augusta de Souza
4-Abr-2013	O ensino de física utilizando elementos naturais como recurso pedagógico e laboratórios virtuais no 9° ano do ensino fundamental na Gleba de Vila Amazônia, Parintins – Amazonas	Fonseca, Maildson Araújo
15-Jan-2013	Concepções sobre o processo de ensino - aprendizagem em geometria no 8º ano fundamental em uma escola de Manaus	Rodrigues, Jorge de Menezes
23-Mar-2013	Implicações do conhecimento de inteligência de Howard Gardner a uma didática na educação em ciências	Teixeira , Herbert José Balieiro
21-Abr-2013	Conhecimentos indígenas e educação em ciências: a sexualidade Kambeba como elemento de preservação cultural	Mota, Dalva Suely Moraes
21-Abr-2013	O processo de ensino e aprendizagem no ensino de ciências: uma análise das práticas de avaliação	Morales, Cinthia Junger de Souza
16-Abr-2013	O processo ensino aprendizagem em ciências naturais: buscando a dinâmica do saber em uma escola municipal de Manaus	Lopes, Marilda Picanço
15-Abr-2013	A disciplina matemática a partir da visão curricular no curso de licenciatura em pedagogia	Morais, Maria do Perpetuo Socorro Bandeira
25-Fev-2013	Divulgação científica no Amazonas: uma análise das matérias de capa de revista Amazonas faz ciência	Neves, Aline Cristina Oliveira das
21-Nov-2013	O potencial pedagógico dos espaços não formais da cidade de Manaus	Maciel, Hiléia Monteiro
27-Ago-2013	A divulgação científica na página web do PPGEEC/UEA: contribuições para a educação científica	Mateus, Wagner de Deus
16-Mar-2013	As concepções dos professores sobre asa dificuldades no processo ensino-aprendizagem de matemática em duas escolas públicas na cidade de Manaus	Macedo, Derlei Maria Correa de
28-Mar-2013	A concepção dos alunos sobre a disciplina física no ensino médio de uma escola pública na cidade de Manaus	Santos, Patrik Marques dos
28-Mar-2013	Matemática e interdisciplinariedade: um desafio para os professores de duas escolas públicas de Manaus	Paulo, Monique de Oliveira
22-Mai-2013	Aprendizagem significativa em espaços educativos: o uso dos quelônios como tema facilitador	Almeida, Danielle Portela de
12-Jan-2013	As pegadas das crianças nas trilhas do bosque da ciência: estudo sobre a vivência das crianças na visita a um espaço não formal	Passos, Eliene de Freitas
16-Dez-2012	O jogo como estratégia interdisciplinar no projeto do observatório da Educação/CAPES/UEA	Silva, Edilson Morais e
17-Dez-2013	As aulas de campo em espaços não-formais no curso de licenciatura em ciências biológicas da Universidade Estadual de Roraima (UERR)	Ghedin, Iliane Margarete