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Data do documentoTítuloAutor(es)
1-Ago-2013A aprendizagem de conhecimentos matemáticos em uma perspectiva interdisciplinar no projeto observatório da educação/CAPES/UEACosta, Yone Gama da
31-Jul-2012O processo de ensino-aprendizagem do conceito de energia na termoquímica e a relação com o cotidiano de alunos do ensino médioMarques, Ataiany dos Santos Veloso
22-Mar-2013Implicações do conceito de inteligência de Howard Gardner a uma didática na educação em ciênciasTeixeira, Hebert José Balieiro
15-Dez-2014Educação em ciências nas práticas pedagógicas de educação infantilAikawa, Monica Silva
16-Dez-2016Neuroeducação e práticas pedagógicas dos professores de escolas públicas das séries finais do ensino fundamental em ensino de CiênciasSantiago Júnior, Clorijava de Oliveira
2-Dez-2016O ensino das ciências e os saberes vividos: um estudo do ensino a partir do currículo da escola ribeirinha de Várzea no município de Parintins/AMMelo, Hugo Levy da Silva de
4-Ago-2013As vozes das crianças à sombra da palmeira de urucuri: um diálogo para educação em ciênciasSantos, Silvia Lima dos
4-Ago-2017Ensino das ciências: diálogo na educação infantil e a aprendizagem da criança surda, na cidade de Parintins/AMAmoedo, Francisca Keila de Freitas
4-Ago-2013As concepções dos professores sobre as dificuldades no processo ensino-aprendizagem de matemática em duas escolas públicas na cidade de ManausDantas, Derlei Maria Correa de Macedo
31-Jul-2011Concepções de Ciência em narrativa de licenciados em Química no AmazonasNascimento, Gabriel Rodrigues do

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