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Data do documentoTítuloAutor(es)
1-Ago-2012O estágio supervisionado como componente curricular na formação inicial e continuada do professor de BiologiaBrasil, Osimar Bezerra Magalhães
23-Abr-2012Mapeamento dos aspectos afetivos que influenciam e dificultam a aprendizagem a partir do uso de ferramentas pedagógicas produzidas por egressos do mestrado profissional de ensino de ciências na AmazôniaMelo, Marlucia Ferreira
25-Abr-2012A interface currículo-educação em ciências na Amazônia: narrativa de professores em formação continuadaSilva, Simone Souza
21-Ago-2012Os processos cognitivos desenvolvidos no ensino de didática no curso de licenciatura em matemáticaFigueiredo, Angela Maria Rodrigues de
21-Ago-2012O ensino com pesquisa como eixo articulador de uma pedagogia universitária na mobilização da totalidade da cogniçãoGomes, Ruth Cristina Soares
17-Ago-2012Educação científica a partir de atividades de conservação de Quelônios Amazônicos em comunidades ribeirinhas do baixo AmazonasSilva, David Xavier da
5-Out-2012O tema água como incentivador na alfabetização ecológica dos alunos do 5º ano do ensino fundamentalJacaúna, Carmen Lourdes Freitas dos Santos
21-Abr-2012Vivências e experiências em educação matemática no município de Parintins/AMBeltrão, Isabel do Socorro Lobato
16-Out-2012Formação de professores de física no centro de estudos superiores de Parintins/UEAGomes, Edilson Barroso
21-Abr-2012A interdisciplinaridade como perspectiva curricular em um objeto do programa do observatório da educação - CAPES no AmazonasSegura, Eduardo Alberto das Chagas

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