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Data do documentoTítuloAutor(es)
30-Abr-2021A vida do ser no mundo como potência criadora: possibilidades para o ensino de CiênciasPeixoto, Jade Cristina Corrêa
20-Mai-2021Análise das percepções dos alunos do 3º ano do ensino médio e professores sobre os impactos socioambientais causados pelo consumo de energia elétricaSantos, Débora Oliveira dos
20-Jul-2021Currículo surdo no ensino de ciências para quem fala com as mãos e ouve com os olhosVale, Jackson da Silva
21-Ago-2020Perfil clínico e laboratorial de pacientes positivos para BCR-ABL1 no estado do AmazonasCosta, Thainá Cristina Cardoso
25-Mar-2021Literatura, borracha, banana: Brasil e Honduras no século XXValdez, Darwin Ariel Amador
29-Abr-2022Educação escolar indígena: processos de implementação e efetividade das políticas educacionais na comunidade Porto Praia de Baixo (Tefé-AM)Oliveira , Nelma Catulino de
31-Mai-2022Crianças e infâncias: um estudo sobre a produção acadêmica dos programas de pós-graduação da UEA nas áreas de ciências humanas e ensinoCruz, Bruna Beatriz de Oliveira
15-Jul-2022Entre laços e memórias: processos de afirmação e reconhecimento étnico enquanto remanescente de quilombo na comunidade do São Francisco no rio Bauana/AMOliveira, André Souza de
16-Ago-2022A infância migrante no Brasil: a percepção dos operadores do sistema de garantia de direitos a partir da migração infantil venezuelanaMoura, Gheysa Daniele Pereira
8-Jul-2022“Quase tudo neste livro podia ter acontecido como vai descrito”: literatura, história e representações do feminino em Mad Maria, de Márcio SouzaSantos, Marcilene Queiroz Cabral