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Data do documentoTítuloAutor(es)
2-Dez-2019Obstáculos epistemológicos no ensino e aprendizagem matemática sobre o conjunto dos números inteirosSouza, Nayara Cristina da Silva
8-Nov-2019Uma interpretação combinatória, via ladrilhamento para a sequência de FibonacciNogueira, Natanael Igor Ferreira
28-Nov-2019Percepção dos discentes sobre as praticas de ensino do professor de matemática: um estudo de casoBatalha, Mical Mendonça
26-Nov-2019Tecnologias computacionais: uso das ferramentas google para auxílio da aprendizagem no ensino da matemáticaSouza, Douglas Azevedo
20-Dez-2021O estágio e a releitura da trajetória escolar de uma professora em formação: vivências na educação de jovens e adultosLima, Luciana Cordeiro
22-Jul-2021Desafios educacionais dos alunos de licenciatura em matemática da ENS/UEA matriculados em cálculo II e III mediante a pandemia COVID-19Sousa, José Eikon Barbosa de
20-Jul-2021Desenvolvimento de um projeto de piloto de um jogo eletrônico para o auxílio do ensino da matemática: frações no 7º ano do ensino fundamental IICastro, Matheus Rodrigues de
20-Jul-2021As quatro operações dos números inteiros: uma análise de simulados da prova Brasil na cidade de Manaus entre 2015 e 2017Santos, Juliana Maciel dos
28-Jul-2021Ondas mecânicas unidimensionais e modelagem matemática aplicadas à músicaOliveira, Keven William Marques de
26-Jul-2021O uso de ferramentas tecnológicas na elaboração de videoaulas de matemática no projeto matemática interativa da universidade do estado do AmazonasSantos, Ezequias de Souza

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