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Data do documento
Título
Autor(es)
18-Dez-2020
O Estado da arte sobre a formação docente para o desenvolvimento da educação na perspectiva inclusiva
Ribeiro, Ylaini Nogueira
7-Dez-2020
Formação continuada no Centro de Apoio Pedagógico para o Atendimento às Pessoas com Deficiência Visual (CAP): uma contribuição essencial para o atendimento de alunos com deficiência visual
Motta, Beatriz Viana
23-Dez-2020
O Processo de construção da formação de professores em uma unidade de conservação na Amazônia
Graça, Janaína Farias
23-Nov-2020
Formação de professores, criatividade e práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola pública da zona sul de Manaus
Vaz, Monica
27-Jul-2021
Modos de ver formação e a prática de professores do 1º ano do ensino fundamental na pandemia
Pinto, Elen Caroline de Lima
26-Ago-2021
O Estágio supervisionado no Curso de Pedagogia: percepções dos acadêmicos
Cardoso, Alyne Nogueira
24-Jul-2021
Memórias, experiências e formação de uma professora que quer ensinar matemática
Paim, Sabrina Felício
1-Set-2021
Diversidade sexual na escola: análise de dois vídeos educativos
Silva, Priscila Leylane Costa da
2-Ago-2021
Concepções de professores das escolas públicas e privadas da cidade de Manaus/AM sobre altas habilidades/superdotação
Esquerdo, Rosinalva Ferreira
20-Dez-2021
O estágio e a releitura da trajetória escolar de uma professora em formação: vivências na educação de jovens e adultos
Lima, Luciana Cordeiro
Busca facetada
Autor
1
Anveres, Felipe Costa Passos
1
Cardoso, Alyne Nogueira
1
Costa, Jéssica Paula
1
Esquerdo, Rosinalva Ferreira
1
Graça, Janaína Farias
1
Lima, Luciana Cordeiro
1
Mamede, Renata Pereira
1
Menezes, Hennyr Regina Oliveira de
1
Motta, Beatriz Viana
1
Paim, Sabrina Felício
.
próximo >
Assunto
6
Ensino aprendizagem
5
Teacher Training
5
Teacher training
2
Altas habilidades/superdotação
2
Creativity
2
Criatividade
2
Educação
2
Educação especial
2
Estágio
2
Formação de Professores
.
próximo >
Data de Publicação
6
2021
6
2022
4
2020
Tipo
16
Trabalho de Conclusão de Curso