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Data do documentoTítuloAutor(es)
1-Jan-2020A importância do pibid no processo de ensino e aprendizagem de matemática na educação básicaAmorim Neto, Alcides de Castro; Cunha, Aldeneia Soares da
8-Mar-2018Integração e avalaiação de QoE da ferramenta bigbluebutton para webconferência integrada a plataforma moodleCoelho, Renato José da Silva
8-Mar-2018Integração e avaliação da QoE da ferramenta openmeetings para webconferência na plataforma moodleSilva, Vamercia Batista da
2-Jan-2018A internet como recurso pedagógico: comunicação e interação para além dos muros da escolaQueiroz, Joristela de Souza
7-Abr-2015O jogo do ciclo celular –uma alternativa para o ensino de biologiaFarias, Luis Fernando de; Silveira, Greiciele Farias da; Arruda, Valeska Marques
16-Mai-2022Jogos matemáticos na aprendizagem de funções quadráticas para alunos do 1º ano do ensino médioAlves, Robert Eckner Brito
28-Nov-2022A ludicidade como ferramenta auxiliar no processo ensino e aprendizagem no ensino fundamental I: possibilidades e desafios na prática pedagógica dos docentesPará, Ana Valéria Leal
25-Mai-2022Malha quadriculada como instrumento de aprendizagem de perímetro e áreaPereira, Tatiana Souza
13-Dez-2019Memorização e qualidade de aprendizagem em dança: um estudo com alunos do Liceu de Artes e Oficios Claudio SantoroTorres, Talita Rodrigues
7-Mar-2019A musicalidade na educação infantil: processos cognitivos para aprendizagem.Santos, Carmen Deyse Veiga dos
7-Dez-2018Musicalizando o ensino: a paródia como ferramenta facilitadora do processo de ensino e aprendizagem da BiologiaOliveira, Taís Alessandra Neves de
1-Ago-2020A música como instrumento didático-pedagógico no ensino de eletroquímicaSouza, Isaac Bruno Silva; Pires Neto, João Pessoa; Silva, Thiago Pereira da
30-Abr-2011A música folclórica amazonense como um instrumento facilitador do ensino-aprendizagem de física no ensino médioFarias, Rosa Suzana Batista
20-Nov-2019Na "teia da vida" - eu, eles e a natureza: práticas pedagógicas sobre a natureza na educação infantil em ManausSouza, Rosane Miranda de
13-Jan-2015Neurociência cognitiva e habilidades de gênero uma analise do desempenho cognitivo de estudantes brasileiros avaliados no pisaSilva, Jeane Torres da; Barbosa, Ierecê dos Santos; Souza, José Camilo Ramos de
1-Abr-2016Neurociência e os processos cognitivos: práticas pedagógica e perspectivas da aprendizagem no ensino de ciências nos anos iniciaisNavegante, Polyana Milena Barros
16-Dez-2016Neuroeducação e práticas pedagógicas dos professores de escolas públicas das séries finais do ensino fundamental em ensino de CiênciasSantiago Júnior, Clorijava de Oliveira
14-Dez-2018A neurolinguística aplicada ao ensino da ortografia de palavras compostasBarbosa, Francine Pacheco Leite
22-Ago-2018“Nossa sala de aula será o Médio Solimões”: A aprendizagem no contexto do Centro Vocacional Tecnológico – Tecnologias Sociais da AmazôniaMartins, Eliomara Ramos
18-Ago-2017O uso de jogos para o ensino da trigonometria nos 2° anos do ensino médioBarros, Elaine Maria Pereira; Teixeira, Helisangela Ramos da Costa
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