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Data do documentoTítuloAutor(es)
19-Out-2020Variantes dos genes IRS1 e IRS2 associados a resistência à insulina e diabetes mellitus tipo 2: uma revisão integrativaMedim Júnior, Valdecy Gomes
17-Ago-2017Aplicabilidade do software Geogebra no ensino das operações com matrizes na segunda série do ensino médioMendonça, Francisco Lúcio de Lira
18-Ago-2017Aplicação do Geogebra no ensino aprendizagem de máximos e mínimos da função quadrática na 1ª série do ensino médioRibeiro, João da Cruz
29-Ago-2017A exclusão que disciplina e a disciplinaridade que exclui: há filosofia na matemática ou há matemática na filosofia?Lima, Osmarina Guimarães de; Jennings, Carlos; Matos, Maria Almerinda de Souza
17-Dez-2020Deficiência intelectual na educação de jovens e adultos: convergências e divergências entre documentos e práticas "inclusivas"Silva, Claúdia de Souza Fernandes
18-Dez-2020O Estado da arte sobre a formação docente para o desenvolvimento da educação na perspectiva inclusivaRibeiro, Ylaini Nogueira
7-Dez-2020Formação continuada no Centro de Apoio Pedagógico para o Atendimento às Pessoas com Deficiência Visual (CAP): uma contribuição essencial para o atendimento de alunos com deficiência visualMotta, Beatriz Viana
3-Dez-2020Possibilidades transgressoras na literatura infantilGuimarães, Caio César Campos
23-Dez-2020O Processo de construção da formação de professores em uma unidade de conservação na AmazôniaGraça, Janaína Farias
23-Nov-2020Formação de professores, criatividade e práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola pública da zona sul de ManausVaz, Monica

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