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ErscheinungsdatumTitelAutor(en)
25-Mär-2019Danças urbanas na escola: um caminho para a construção da consciência corporalSantos, Giovanna da Mata
25-Mär-2019Escola de tempo integral: a dança nos contextos pedagógicos neste modelo de ensinoBarbosa, Matheus Isaac Esquerdo
25-Mär-2019Implicações da fenomenologia de Merleau-Ponty na expressão corporal infantilSantos, Christianne Farias dos
25-Mär-2019A prática da dança e o exercício da autonomia: um estudo de caso na escola de tempo integral Lecita Ramos Fonseca – Seduc/ManausLira, Anne Victória Nascimento de
25-Mär-2019Dança criativa para o desenvolvimento cognitivo da criança: uma abordagem piagetianaVieira, Fernanda Viana de Lima
25-Mär-2019Dança, escola e sexualidade: uma perspectiva de jovens do ensino médio em busca do (re) conhecimento e autoafirmaçãoMartins, Fran Walafe dos Santos
25-Mär-2019A técnica de pontas como método de aperfeiçoamento para o intérprete da dançaSantos, Brenda Ferreira dos
25-Mär-2019A transposição histórica artística do Breakdance: das ruas para as academias em ManausParnaíba Júnior, Manoel da Silva
25-Mär-2019Breaking e desenvolvimento motor: processo de ensino e maturação do movimento especializado freezeSalviano, Willian da Cruz
25-Mär-2019O ensino da dança no cotidiano escolar - a importância da formação acadêmica do profissional de dança nas escolas de ensino fundamental no município de Manacapuru/AM.Oliveira, Alriene Pereira de