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Data do documentoTítuloAutor(es)
11-Jan-2013O portfólio como estratégia de ensino - aprendizagem no ensino de ciências em um processo interdisciplinar com estudantes do 6ºano do ensino fundamentalGonzaga, Adana Teixeira; Gonzaga, Amarildo Menezes; Azevedo, Rosa Oliveira Marins; Oliveira, José Alcinei Pinheiro de
3-Jul-2020Interdisciplinaridade e o ensino de química em livros de ciências do oitavo anoAnjos, Amanda Lira dos; Fortuna, Rayane Tavares; Rotta, Jeane Cristina Gomes
2-Jan-2018Experiências de elaboração de um guia didático para a feira do ver-o-pesoLisboa, Gleyce Thamirys Chagas; Freitas, Nívia Magalhães da Silva; Freitas, Nadia Magalhães da Silva
2-Jan-2018Experimentação no ensino de ciências: relato de experiência e proposta interdisciplinarSantos, Marlene Schlup; Lima, Régia Chacon Pessoa de; Oliveira, Josimara Cristina de Carvalho
4-Abr-2016Interdisciplinaridade no ensino da matemática contribuições à aprendizagem de função no 9°anoPereira, Olivia Alves; Mota, Denise Medim da
18-Nov-2015Museu interativo,lúdico e paleontologia uma proposta de ensino interdisciplinarRodrigues, Fábio Alves; Suecker, Simone Krause; Lara, Isabel Cristina Machado de
3-Jan-2018Ciências da natureza no ciclo de alfabetização dos anos iniciais: potencialidades didáticas da história infantil ‘um amor de confusãoVestena, Rosemar de Fátima; Silva, Jéssica de Oliveira Ribas; Bastos, Giséli Duarte
11-Abr-2015Noções de probabilidade na educação básica atividades interdisiciplinaresDias, Reinaldo Amirato; Freitas, Adriano Vargas; Victer, Eline das Flores
18-Jan-2019Literatura e estudos interartes: saberes indisciplinadosPaiva, Vanessa Soares de

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