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29-Jul-2021Os impactos da violência doméstica na aprendizagem das crianças dos anos iniciais do ensino fundamental no contexto da pandemia da COVID-19Vasconcelos, Patrícia Andrade
27-Out-2022A importância dos blocos lógicos na construção da percepção matemática da criança da educação infantilZaltron, Fernanda Lise
30-Jul-2021A literatura infanto juvenil: estratégias metodológicas na educação infantilSantos, Efrain da Silva
12-Jul-2016O movimento e suas práticas metodológicas na educação infantilHipólito, Jaqueline de Oliveira
27-Jul-2021O papel das brincadeiras no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil em uma escola municipal da zona leste de ManausMoreira, Rute Maia
29-Jul-2021A pedagogia e o desenvolvimento integral da criança no contexto hospitalarSouza, Jhalian Ester Fernandes de
30-Jul-2021As percepções das professoras da educação infantil sobre a dança-educação no desenvolvimento da inteligência corporal-cinestésicaBrito, Nayara Vieira de Souza
24-Out-2022O professor de educação infantil e os desafios de ensinarOliveira, Daiane Rodrigues de
11-Ago-2012Relatos sobre as práticas pedagógicas de ensino das Ciências com crianças da educação infantilSilva, Maria do Livramento Galvão; Aikawa, Monica Silva; Terán, Augusto Fachín
8-Mar-2019O resgate das brincadeiras populares como instrumento de socialização na educação infantil em um Centro Educacional infantil do município de Parintins – AMDamasceno, Renata Caroline Ribeiro
7-Jul-2022Rodas, experiências docentes e educação infantilCosta, Jéssica Paula
12-Ago-2020Sensibilização ambiental com crianças da educação infantil usando o peixe-boi-da-Amazônia (Trichechus Inunguis)Silva, Fabrícia Souza da
31-Mai-2022O trabalho com projetos na educação infantil: percepções das professoras de um Centro Municipal de Educação Infantil da Zona Oeste de ManausSantos, Letícia de Souza Sansereth
30-Ago-2021A Transição da criança da educação infantil para o primeiro ano do ensino fundamental: desafios e perspectivasPesqueira, Adna Nascimento
24-Out-2022Vivências lúdicas na educação infantil em contexto de pandemia covid-19Costa, Katiane Oliveira
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