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Data do documentoTítuloAutor(es)
4-Jan-2017O uso de recursos didáticos como estratégia educacional em espaços formais e não formais de educaçãoSantos, Liégy Resende dos; Nogueira-Ferreira, Fernanda Helena
17-Dez-2016O uso de um laboratório portátil com materiais reciclados nas aulas práticas de ciências naturaisGomes, Paulo Weslem Portal; Modesto, Julielson e Silva; Gomes, Paulo Wender Portal; Souza, Ronilson Freitas de
3-Jan-2018O uso de uma simulação computacional como ferramenta de processamento extracerebral: resultados preliminares de uma analise gestualPieper, Fernando do Colomby; Andrade Neto, Agostinho Serrano de
22-Jan-2014O uso do blog no ensino de ciênciasSantos, João Pedro Rebelo dos; Arruda, Laila Christina Gundim; Khan, Vitor Hugo da Silva; Azevedo, Rosa Oliveira Marins
26-Mai-2016O uso do programa scratch na abordagem dos conceitos iniciais de cinemática para alunos do 1º ano do ensino médioFarias, Fabricio de Oliveira; Rivera, José Anglada
3-Jun-2015O uso do software phet como ferramenta para o ensino de balanceamento de reação químicaMendes, Abinadabis Parentes; Santana, Genilson Pereira; Pessoa Júnior, Erasmo Sérgio Ferreira
11-Fev-2014O uso mapas conceituais no desenvolvimento da competência leitora/escritora no ensino de ciênciasFerreira, Jorge Tavares; Azevedo, Rosa Oliveira Marins
22-Fev-2016Usos da biodiversidade amazônica no bosque da ciência para fins educativosMorhy, Priscila Eduarda Dessimoni; Terán, Augusto Fachín; Souza, Silvia Alves de; Negrão, Felipe da Costa
7-Jan-2019Utilização de jogos didáticos no processo de ensino-aprendizagem em biologiaAlencar, Gabriela Maciel; Rodrigues, Juliana Viana; Gomes, Márcia de Castro; Araujo, Cleusa Suzana Oliveira de
18-Set-2015VII Congresso Interno de Iniciação Científica e Tecnológica UEA-
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