![DSpace logo](/image/banner.png)
Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/5466
Título: | Reflexões acerca da militarização das escolas públicas no Brasil a partir da implantação do projeto em uma escola pública no município de Parintins_AM |
Título(s) alternativo(s): | Reflections on the militarization of public schools in Brazil based on the implementation of the project in a public school in the municipality of Parintins_AM |
Autor(es): | Tavares, Israel Corrêa |
Orientador(es): | Medeiros, Mônica Xavier |
Palavras-chave: | Escola Cívico-Militares;Estágio Supervisionado;Educação |
Data do documento: | 12-Set-2023 |
Editor: | Universidade do Estado do Amazonas |
Citação: | TAVARES, Israel Correa. Reflexões acerca da militarização das escolas públicas no Brasil a partir da implantação do projeto em uma escola pública no município de Parintins_AM. 2023. 16f. TCC (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas, Parintins. 2023. |
Resumo: | O presente trabalho é fruto do estágio realizado na disciplina de Estágio Supervisionado em História II. Visa apontar algumas reflexões acerca da implantação do projeto de militarização das escolas públicas no Brasil a partir de algumas reflexões sobre as vivências na escola-campo do estágio que foi a Escola Estadual Dom Gino Malvestio em Parintins/AM. A metodologia é a pesquisa bibliográfica para isso utilizamos artigos publicados como os de Silva e Silva (2019), Cafardo e Jarsen (2018), Pinheiro, Pereira, Sabino (2019) que abordam a temática da militarização. Nesse sentido, procurei identificar quais os caminhos estão sendo seguidos dentro da rede de ensino pública para atender esse projeto. |
Abstract: | This work is the result of the internship carried out in the Supervised Internship in History II discipline. It aims to point out some reflections about the implementation of the militarization project of public schools in Brazil based on some reflections on the experiences in the internship field school that was the Dom Gino Malvestio State School in Parintins/AM. The methodology is bibliographical research, for this we use published articles such as those by Silva e Silva (2019), Cafardo and Jarsen (2018), Pinheiro, Pereira, Sabino (2019) that address the theme of militarization. In this sense, I sought to identify which paths are being followed within the public education network to meet this project. |
URI: | http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/5466 |
Aparece nas coleções: | TMP-2023 |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
Reflexões acerca da militarização das escolas públicas no Brasil a partir da implantação do projeto em uma escola pública no município de Parintins_AM.pdf | 735,08 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.