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Data do documentoTítuloAutor(es)
29-Jun-2022Os quelônios e o ensino de ciências para estudantes com deficiência intelectualCosta, Eliane Veiga Cabral da
19-Fev-2020Formação contínua dos professores do bloco pedagógico: um estudo sobre as contribuições para o ensino de CiênciasBarnabé, Márcia Cristina Borges
20-Nov-2019Na "teia da vida" - eu, eles e a natureza: práticas pedagógicas sobre a natureza na educação infantil em ManausSouza, Rosane Miranda de
7-Out-2019A contextualização do ensino de Ciências na educação do campo em uma escola na comunidade do Tarumã MirimVicente, Quesia de Freitas
21-Fev-2022Questões sociocientíficas na perspectiva do docente do ensino fundamental I com elementos de STEAMPereira, Girlany Tavares Feitosa
17-Dez-2013A indisciplina e o processo de ensino e aprendizagem em ciências naturais: um estudo no ensino fundamental IIMartins, Lizandra Vieira
30-Abr-2021A vida do ser no mundo como potência criadora: possibilidades para o ensino de CiênciasPeixoto, Jade Cristina Corrêa
9-Jun-2021Ensino de ciências: um estudo sobre o currículo em uma escola ribeirinha do Miriti em, Parintins, AMSouza, Silvia Pantoja de
30-Mai-2022Rabiscando ensino de Ciências em quadrinhos para aprendizagem de estudantes imigrantes venezuelanosCarvalho, Kennyson dos Santos
31-Mai-2022O ensino de ciências em espaços educativos: o uso do tema das árvores emergentes, como instrumento facilitador na promoção da preservação do ecossistema amazônicoPereira, Ana Marcia Pontes

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