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Centro de Estudos Superiores da Universidade do Estado do Amazonas
CESP - Parintins
CESP - Trabalho de Conclusão de Curso Graduação
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Author(s)
28-Sep-2017
As tecituras da aprendizagem significativa no ensino de geografia: uma experiência desenvolvida pelas ações do PIBID aos alunos do 6º ano do ensino fundamental
Pinheiro, Elizabeth
18-Jan-2018
Interface entre aprendizagem significativa e oficinas pedagógicas: análise geográfica de uma experiência realizada junto aos alunos do 6º ano do ensino fundamental da escola Geny Bentes de Jesus
Soares, Mildes
4-Jun-2019
Aula prática como ferramenta pedagógica para aprendizagem significativa no ensino de zoologia.
Glória, Isabela Acássia de Souza
8-Mar-2019
O processo de ensino e aprendizagem de estudantes de uma escola ribeirinha multisseriada no município de Parintins-AM
Ferreira, Suziane Silva
27-Nov-2019
A construção de canoas como contexto para aprendizagem significativa
Cruz, Francisco Lucas Pinto
27-Nov-2019
Ensino de geometria no 5º ano: a contextualização em foco
Pinto Junior, Pedro Xisto de Souza
15-Dec-2021
Aprendizagem significativa em botânica: um estudo com alunos do ensino médio envolvendo o tema briófitas
Souza, Eliandra Araújo
29-Oct-2020
O ensino das angiospermas em espaços não formais
Silva, Leyce Alcântara da
27-Nov-2020
O uso de uma sequência didática como estratégia de ensino e aprendizagem de conceitos científicos em botânica as pteridófitas como tema de estudo
Souza, Bárbara Vitória Tavares de
29-Oct-2020
O ensino das angiospermas em espaços não formais
Silva, Leyce Alcântara
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Souza, Eliandra Araújo
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Ensino das Angiospermas
2
Sequencia Didática
2
Sequência Didática
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Aulas Práticas
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Aulas práticas
1
Construção de Canoa
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Contextualização
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Ensino de Botânica
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Ensino de Briófitas
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Trabalho de Conclusão de Curso