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Data do documentoTítuloAutor(es)
23-Nov-2017Inclusão Social na Amazônia. Perspectiva da teoria dialógica de Paulo FreirePalheta, Leila Maria Souza; Filipe, Marluce de Amorim; Campos, Manuel do Carmo da Silva
25-Fev-2018Igreja Católica e educação popular através do movimento de educação de base (MEB) no Município de Parintins nas décadas de 1970 A 1990Tavares, Euler Conceição; Medeiros, Monica Xavier de
8-Jan-2018A Festa como espaço de interação na Obra Educativa SalesianaSilva, Rosângela Siqueira da; Oliveira, Samara de Magalhães
25-Ago-2018O espaço sob um olhar especial: a alfabetização cartográfica através da caracterização do espaço geográfico dos alunos deficientes intelectuais e com dificuldades na aprendizagem do município de Iranduba-AMSantos, Danielle Mariam Araújo dos; Matos, Suelen Da Silva; Santos, Laila Fernanda dos
23-Set-2020Monitoramento e avaliação da merenda nas escolas municipais urbanas e rurais em Nhamundá- AmFilho, Antônio Aurélio de Souza; Silva, Clariane Pontes da
23-Set-2020A caça de animais na comunidade quilombola custaneira, em Paquetá do Piauí: entre mitos e crenças.Sousa, João Victor de Oliveira
23-Set-2020Campesinato e campesinidade na vila Amazônia (Parintins/Am): um ensaio geográfico fenomenológicoTavares, Anderson de Souza
23-Set-2020O teatro como instrumento de libertação e aprendizagem na comunidade Marajaí, Alvarães – AmRibeiro, Daniel Siqueira
23-Set-2020Aulas de campo e o ensino da diversidade dos Miriápodes: uma experiência com alunos do 3° ano do ensino médioJúnior, Alex Aguiar Padilha
23-Set-2020Formas de percepção da natureza na cidade de Parintins nas décadas de 1940 -1950Santos, Alem Silvia Marinho dos

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