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Data do documentoTítuloAutor(es)
11-Ago-2012Relatos sobre as práticas pedagógicas de ensino das Ciências com crianças da educação infantilSilva, Maria do Livramento Galvão; Aikawa, Monica Silva; Terán, Augusto Fachín
23-Set-2020Monitoramento e avaliação da merenda nas escolas municipais urbanas e rurais em Nhamundá- AmFilho, Antônio Aurélio de Souza; Silva, Clariane Pontes da
23-Set-2020A caça de animais na comunidade quilombola custaneira, em Paquetá do Piauí: entre mitos e crenças.Sousa, João Victor de Oliveira
20-Jul-2013O Museu de ecologia Fritz Müller: um espaço não formal de aprender ciênciasTomio, Daniela; Mortiz, Adria Laube; Müller, Kayla; Gaulke, Laís Bernardes; Meyer, Leila
22-Fev-2013Espaços não formais na disciplina química ambiental estudo de caso em Parintins/AMRodríguez, Arelis Abalos; Azevedo Filho, João D’Anúzio Menezes de
22-Jul-2013O ensino de conhecimentos matemáticos através da resolução de problemas numa perspectiva interdisciplinar no projeto do observatório da Educação/CAPES/UEAMota, Denise Medim da; Barbosa, Ierecê dos Santos
12-Nov-2014Currículo multiintercultural no contexto escolar implicações para a prática docenteReis, Darianny Araújo dos
14-Jul-2013O conhecimento em Platão e o método das ciências exatas: uma tentativa de aproximação entre filosofia e físicaSilva, Jamily Alves da; Silva, Ana Paula Bispo da
23-Jul-2013Estudo de ótica: uma experiência didática para o estudo de fenômenos da natureza analisados a partir da teoria da aprendizagem significativaBrum, Wanderley Pivatto
23-Mar-2013Currículo e ensino de ciências pelas vias da diferençaCorrêa, Edilena Maria; Brito, Maria dos Remédios

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