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Data do documentoTítuloAutor(es)
13-Mar-2022Mulheres, memória e violência: representações e experiências no âmbito do conflito armado colombianoVelasco, Martha Cecilia Machado
31-Mar-2023O mundo segundo o mito: o perspectivismo ameríndio e a virada ontológicaCampelo, Wendel de Holanda Pereira
25-Jul-2018Muros que não separam – a arte de rua em Manaus: a identidade indígena e sua representação em murais grafitados.Oliveira, Glaunara Mendonça de
24-Mar-2017Museu do seringal Vila Paraíso e as possibilidades para o ensino de ciência: a percepção da malária por estudantes do ensino fundamentalTrindade, Daniela Sulamita Almeida da
30-Abr-2011A música folclórica amazonense como um instrumento facilitador do ensino-aprendizagem de física no ensino médioFarias, Rosa Suzana Batista
20-Nov-2019Na "teia da vida" - eu, eles e a natureza: práticas pedagógicas sobre a natureza na educação infantil em ManausSouza, Rosane Miranda de
6-Out-2014Narcotráfico na tríplice fronteira Amazônica entre Brasil, Peru e Colômbia: características e formas de combateBalieiro, Luiz Felipe de Vasconcelos Dias
23-Set-2019Narrativa Amazônicas: Representações do Mito do Boto nas Narrativas dos moradores antigos da Comunidade da Missão.Fonseca, Thaila Bastos da
30-Abr-2011Narrativas da floresta nacional de Tefé: expressões de saber do aluno ribeirinho e a sua transposição didática para o Ensino de Ciências NaturaisZurra, Raiziana Mary de Oliveira
30-Mar-2016Narrativas orais na comunidade do JuliãoSaboia, Cínthia Bastos
15-Jul-2013Narrativas Sateré-Mawé : oralidade e dramatizaçãoNascimento, Dilce Pio
30-Mai-2018A nasalização variável de vogais na fala manauaraMartins, Joyce Camila
21-Dez-2012A natureza jurídica dos acordos de pescaGuimarães, Ana Paula Fonseca Valadares
18-Abr-2023A necessidade de se compatibilizar legitimidade e legitimação para efetivar o direito dos povos indígenas ao território.Silveira, Jane Silva da
3-Jun-2014O Neobarroco na poesia de Aníbal BeçaFerreira, Klebson Maia
22-Mar-2008A Neurociência e o Ensino-Aprendizagem em Ciências: um diálogo necessárioRezende, Mara Regina Kossoski Felix
1-Abr-2016Neurociência e os processos cognitivos: práticas pedagógica e perspectivas da aprendizagem no ensino de ciências nos anos iniciaisNavegante, Polyana Milena Barros
19-Set-2018Neuroeducação e ensino das Ciências : contribuições cognitivas para o ensino fundamental IBatista, Érika da Costa
16-Dez-2016Neuroeducação e práticas pedagógicas dos professores de escolas públicas das séries finais do ensino fundamental em ensino de CiênciasSantiago Júnior, Clorijava de Oliveira
29-Jun-2018No contexto da educação infantil : um olhar para as práticas pedagógicas de um CMEISarmento, Jackeline Ferreira
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