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dc.contributor.authorHenrique, Napoleão da Cruz-
dc.date.publication2017-08-21T14:24:53Z-
dc.date.available2017-08-21T14:24:53Z-
dc.date.issued2017-01-18-
dc.identifier.urihttp://repositorioinstitucional.uea.edu.br/handle/riuea/434-
dc.description.abstractEste trabalho é resultado de uma pesquisa que utiliza como ferramenta de ensino/aprendizagem da matemática a metodologia do ensino explícito. Partindo da observação da avaliação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) verificou-se a deficiência na realização de questões com gráficos. Os gráficos e tabelas como conhecemos hoje, são usados em muitos artigos, jornais e revistas para transmissão de informações. É uma maneira simples de organizar e publicar dados como resultado de uma pesquisa, neste sentido, buscou-se aplicar a utilização dessa ferramenta junto aos alunos do 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Ângelo Ramazzotti. A estratégia de ensino na proposta do ensino explícito é estruturada em etapas seqüenciadas e profundamente integrada, por isso o método o em professor busca, de modo intencional, apoiar o aprendizado dos alunos através de uma série a ações em três grandes momentos: preparação e planejamento; o ensino propriamente dito; o acompanhamento e consolidação. Neste contexto, a pesquisa consolidou-se seguindo essa proposta no período de novembro de 2015, obtendo êxito nos resultados obtidos, reafirmando a importância deste tema matemático na educação.en
dc.language.isootheren
dc.publisherUniversidade do Estado do Amazonasen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectGráficosen
dc.subjectEnsino explícitoen
dc.subjectDesempenhoen
dc.titleO Ensino Explícito nas Resoluções de Questões Gráficas do ENEM no 3° Ano do Ensino Médioen
dc.title.alternativeThe Explicit Teaching in the Resolutions of Graphic Issues of the ENEM in the 3rd Year of High Schoolen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursoen
Appears in Collections:ENS - Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização



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