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Data do documentoTítuloAutor(es)
3-Jul-2020Contribuição dos encontros de orientação coletiva (eco) na formação de profissionais docentesBarros, João Luiz da Costa; Farias, Isabel Maria Sabino de; Rodrigues, Hellen Cris de Almeida; Farias, Marnilde Silva de
3-Jul-2020Estilos de pensamento de professores: uma revisão bibliográfica em pesquisas brasileirasLeite, Fabiane de Andrade; Kroetz, Martinho
3-Jul-2020Interdisciplinaridade e o ensino de química em livros de ciências do oitavo anoAnjos, Amanda Lira dos; Fortuna, Rayane Tavares; Rotta, Jeane Cristina Gomes
3-Jul-2020Temas estruturantes aplicados ao ensino de física: estudo de caso em escola pública em Itaituba – PASantos, Roberto Ribeiro dos; Costa, Jônatas Silva da; Corrêa, Jéssica Ariana de Jesus; Andrade, Silvia Cristina de Pádua
3-Jul-2020Leitura científica no ensino de química: uma análise dos ingressos na licenciaturaLeite, Bruno Silva
3-Jul-2020Concepção de ensino de ciências na formação do pedagogo na Amazônia paraense: algumas reflexõesFreitas, Nidal Afif Obeid; Albuquerque, Jacirene Vasconcelos de; Gusmão, Zanete Almeida
21-Fev-2020Controle de convencionalidade do crime de desacato: uma visão críticaCosta, Márcio Fernandes Lima da
2-Mar-2020Direitos humanos fundamentais de pessoas em situação de rua e a inefetividade das políticas públicas no BrasilRodrigues, Kátia Suellen de Oliveira
2-Mar-2020Aspectos antagônicos entre violência e pobrezaLeite, Yuri Bindá
9-Jul-2020A formação do professor e a alfabetização científica uma proposta do PIBID para alfabetizar letrando crianças em uma escola regular na cidade de ParintinsCarvalho, Leila Maria Figueiredo; Soares, Jéssyca Caroline de Castro; Souza, Silvia Pantoja de; Amoedo, Francisca Keila de Freitas

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