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Data do documentoTítuloAutor(es)
11-Ago-2012A comunicação intrapessoal e interpessoal na prática de professores: contribuições aos saberes docentesBarbosa, Ierecê dos Santos; Peixoto, Marco Aurélio Nicolato; Maia, Dayse Peixoto
19-Abr-2017Práticas pedagógicas formação na licenciatura em matemáticaBeltrão, Isabel do Socorro Lobato; Dantas, Derlei Maria Corrêa de Macedo; Gonzaga, Amarildo Menezes; Barbosa, Ierecê dos Santos
26-Out-2016A relação epistemológica entre as avaliações em larga escala e a configuração da educaçãoPeixoto, Marco Aurélio Nicolato; Barbosa, Ierecê dos Santos
14-Mai-2017Práticas na licenciatura em matemática ensino aprendizagem através de projeto de extensãoBeltrão, Isabel do Socorro Lobato; Oliveira, Fernando Santos de; Barbosa, Ierecê dos Santos
25-Mar-2016Concepções de formação do professor de matemática ressignificando práticasBeltrão, Isabel do Socorro Lobato; Gonzaga, Amarildo Menezes; Barbosa, Ierecê dos Santos
13-Fev-2015O “ensinante”, as origens do saber científico e os obstáculos para o desenvolvimento do espírito científicodo “aprendente”Martins, Paula do Carmo da Silva; Aguiar, José Vicente de Souza; Barbosa, Ierecê dos Santos
13-Jan-2015Temas transversais, oficinas pedagógicas e aprendizagem significativa uma discussão acerca do ensino de ciências na amazôniaSilva, Wenderson Cruz da; Martins, Paula do Carmo da Silva; Barbosa, Ierecê dos Santos
13-Jan-2015Neurociência cognitiva e habilidades de gênero uma analise do desempenho cognitivo de estudantes brasileiros avaliados no pisaSilva, Jeane Torres da; Barbosa, Ierecê dos Santos; Souza, José Camilo Ramos de

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