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Navegando por Orientador Barbosa, Ierecê dos Santos

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19-Mar-2013Ciência e arte: um encontro necessário nas aulas de ciênciasLira, Wallace
6-Mai-2011Diagnóstico dos aspectos cognitivos afetivos e sociais que impulsionam a aprendizagem em processos de educação em Ensino de Ciências na AmazôniaTavares, Maria Trindade dos Santos
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16-Dez-2012O jogo como estratégia interdisciplinar no projeto do observatório da Educação/CAPES/UEASilva, Edilson Morais e
1-Abr-2016Neurociência e os processos cognitivos: práticas pedagógica e perspectivas da aprendizagem no ensino de ciências nos anos iniciaisNavegante, Polyana Milena Barros
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16-Abr-2013O processo ensino aprendizagem em ciências naturais: buscando a dinâmica do saber em uma escola municipal de ManausLopes, Marilda Picanço
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10-Abr-2014A sala interdisciplinar de aprendizagem no projeto do observatório da educação/capes/UEA: os conhecimentos matemáticos a partir da resolução de problemasMota, Denise Medim da
10-Abr-2015Temas transversais, oficinas pedagógicas e aprendizagem significativa: uma triangulação necessária no ensino de CiênciasSilva, Wenderson Cruz da
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