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http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/861| Titel: | Memoriografias |
| Sonstige Titel: | Memoirs |
| Autor(en): | Santos1, Giese Rebelo dos |
| Stichwörter: | Memoriografias.;Escritura dramática;Processo de criação |
| Erscheinungsdatum: | 8-Mär-2018 |
| Herausgeber: | Universidade do Estado do Amazonas |
| Zusammenfassung: | This article presents as proposal the investigation of memo - experimenting with how the creation process takes place for the construction of the text through reports of subjects, reflecting on their potentialities, being the stimulating propulsive spring for writing. The problematic of this investigation asks how the reports of memories behave as objects of study and creation for dramatic writing. The methodology used is the guided-by-practice research, reframing the fragmented memories in the raw material of the relationship between reality and fiction in the creative act of dramaturgy. THE technique is the use of scene creation by free improvisations, always starting from the which served as stimuli for the dramatic text "We do not accept abominable colors " |
| Beschreibung: | Este artigo traz como proposta a investigação de memoriografias, experimentando como se dá o processo de criação para a construção do texto através de relatos de sujeitos, refletindo acerca de suas potencialidades, sendo as memórias a mola propulsora de estímulo para a escrita. A problemática dessa investigação questiona como os relatos das memórias se comportam como objetos de estudo e criação para a escrita dramática. A metodologia empregada é a da pesquisa guiada-pela-prática, resignificando as memórias fragmentadas em matéria prima da relação do real e da ficção no ato criativo da dramaturgia. A técnica é o uso de criação de cena por improvisos livres, partindo sempre das memoriografias, que serviram de estímulos para o texto dramático “Não aceitamos cores abomináveis” |
| URI: | http://repositorioinstitucional.uea.edu.br/handle/riuea/861 |
| Enthalten in den Sammlungen: | ESAT - Trabalho de Conclusão de Curso |
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