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Data do documentoTítuloAutor(es)
25-Fev-2014Olimpíada de ciências biológicas como ferramenta para o ensino de biologia no Alto Solimões, Amazônia BrasileiraWaldez, Fabiano; Silva, Ronaldo Cardoso da; Duarte, Emerson Luis Coelho; Moraes, Railma Pereira; Rabelo, Manuel Ricardo dos Santos; Gonçalves, Nilton Fernandes; Baima, Anne Priscila Salvador; Rocha, Joelmir Martins da; Bernhard, Gustavo Galdino Rodrigues; Alves, Jaime Cavalcante
23-Fev-2014Avaliação psicopedagógica das estratégias do plano de ação interdisciplinar de 2011 a 2013 - POE/CAPES/UEABezerra, Alberto de Souza; Barbosa, Ierecê dos Santos
18-Mar-2014O DNA das/nas postagens do FacebookFerreira, Aridelson
9-Mai-2014Práticas para o ensino da química e matemática no espaço não formal Bosque da CiênciaMota, Denise Medim da; Jesus, Raine Luiz de; Terán, Augusto Fachín; Barbosa, Ierecê dos Santos
26-Nov-2013A competência escritora: uma experiência Interdisciplinar do projeto observatório da Educação/POE/CAPESViana, Maria do Socorro da Costa; Barbosa, Ierêcê dos Santos
22-Jul-2013O projeto “Sementinha Mágica”e o ensino de ciências para crianças na educação infantilSilva Junior, Samuel Vinente da; Nogueira, Arlene Araújo
11-Jul-2013O projeto Circuito da Ciência do instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA): contribuições para a alfabetização científicaNoronha, Evelyn Lauria; Santos, Gilmara Cunha dos; Carvalho, Márcia Regina Hoshihara
21-Jan-2013As compreensões dos estudantes acerca do conhecimento sobre ótica: análise de uma atividade para o estudo de fenômenos da naturezaBrum, Wanderley Pivatto; Schuhmacher, Elcio
13-Fev-2013A divulgação do conhecimento científico na legitimação do discurso das campanhas publicitáriasSalgado, Andre Wilson Archer Pinto; Lira, Wallace; Gonçalves, Carolina Brandão; Barbosa, Ierecê dos Santos
23-Jul-2013O uso da expressão espaços não formais no ensino de ciênciaSantos, Saulo Cézar Seiffert; Terán, Augusto Fachín

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