Multiculturalismo: a importância de trabalhar a diversidade nas escolas em especial na Escola Municipal Ambrósio Bemerguy

Abstract

Una educación para la formación de las personas, una comisión de valores, una tolerancia, una ciudadanía crítica que valore una pluralidad cultural muy importante. O tema del presente trabajo o Multiculturalismo: lá importância de trabajar la diversidad en escuela en especial la Escuela Municipal de Ambrósio Bemerguy. El propósito de la reflexión sobre el multiculturalismo en la educación de las escuelas en el ámbito de la frontera y el control de los desafíos en la práctica docente. La metodología se utiliza de la investigación bibliográfica, con enfoque cualitativo, para el proceso investigativo con cuestionarios abiertos con preguntas orientadas como actividades multiculturales en la escuela y entrevistas con como profesoras y directoras para identificar como actividades multiculturales y como dificuldad de su implementación. No trabajo de campo, una observación para la identificación de las prácticas metodológicas en la sala de aula y el cotidiano de las aulas. Como resultado, verificación de la calidad de los documentos en el trabajo a la ciudadanía, el respeto, la diversidad cultural com una nessa tríplice frontera. Conclui-se, por lo tanto, que es necesario que las escuelas encaran el desafío de explorar este mundo multicultural, sin que haya discriminación por la sociedad.