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http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/5131| Título: | Utilização de videoaulas como apoio ao ensino e sua efetividade pedagógica |
| Título(s) alternativo(s): | Use of video classes to support teaching and its pedagogical effectiveness |
| Autor(es): | Carvalho Filho, Alberto da Silva |
| Orientador(es): | Zogahib, André Luiz Nunes |
| Palavras-chave: | Administração - Curso;Videoaula;Ensino;Políticas Públicas |
| Data do documento: | 11-Dez-2019 |
| Editor: | Universidade do Estado do Amazonas |
| Resumo: | Visto que nos últimos anos, os recursos audiovisuais passaram a ser utilizados como ferramenta de ensino e pesquisa por estudantes, é de fundamental importância que este seja aproveitado pelos docentes, seja qual for o campo de atuação do mesmo. A pesquisa desenvolvida visa mostrar como esta ferramenta é eficiente em difundir conteúdo entre os aprendizes. Seu impacto no processo de aprendizagem, como docentes podem usufruir das videoaulas, de modo a trazer a suas aulas maior qualidade e quantidade no conteúdo lecionado. E porque este recurso deve ser absorvido pelo Estado como política pública. |
| Abstract: | Since in the last years, audiovisual resources will be used as a teaching and research tool by students, it is of fundamental importance that it is used by teachers, whatever their field of action. The research developed aims to show how effective this tool is in spreading content among the learners. Its impact on the learning process, as teachers can take advantage of the video lessons, in order to bring to their classes greater quality and quantity in the taught content. And because this resource must be absorbed by the state as a public policy. |
| URI: | http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/5131 |
| Aparece nas coleções: | ESO - Trabalho de Conclusão de Curso Graduação |
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| UTILIZAÇÃO DE VIDEOAULAS COMO APOIO AO ENSINO E SUA EFETIVIDADE PEDAGÓGICA.pdf | 224,89 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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