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Título: Geografia e cinema: uma análise geográfica do filme Amazonas, Amazonas - de Glauber Rocha
Título(s) alternativo(s): Geography and cinema: a geographical analysis of the film Amazonas, Amazonas - by Glauber Rocha
Autor(es): Mesquita, Herlan Leandro de Souza
Orientador(es): Soares, Ana Paulina Aguiar
Palavras-chave: Cinema e geografia;Glauber Rocha;População amazônica;Cinema e ensino da geografia;Cinema and geography;Amazonian population;Cinema and teaching geography
Data do documento: 21-Nov-2019
Editor: Universidade do Estado do Amazonas
Citação: MESQUITA, Herlan Leandro de Souza. Geografia e cinema: uma análise geográfica do filme Amazonas, Amazonas - de Glauber Rocha. 2019. 61 f. TCC (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Amazonas, Manaus.
Resumo: O presente trabalho traz uma análise do documentário Amazonas, Amazonas, de Glauber Rocha, de 1965, exibido em Manaus e no restante do Brasil. Propomos uma análise social do documentário e sua aplicação como ferramenta metodológica em diferentes áreas do ensino de Geografia, especificamente seu uso em sala de aula. Abordamos a importância do seu conteúdo fílmico para o ensino de Geografia além de sugerir atividades metodológicas que podem auxiliar a compreensão do documentário e do contexto social amazônico e de seus elementos apresentado no filme. O trabalho teve como componente instigador a necessidade de buscar meios que se adequassem em aproximar o aluno do Cinema e da Geografia e seus objetos de estudo. Dessa forma foi possível elaborar a partir do conteúdo do documentário um pequeno guia de estudos e de atividades para serem aplicados em sala de aula, baseado em áreas de conhecimento do ensino de Geografia, numa abordagem interdisciplinar, mostrando como o cinema e o ensino de Geografia podem ser utilizados mutuamente como uma ferramenta de ensino aprendizagem. Palavras-chaves: Cinema e Geografia. Glauber Rocha. População Amazônica. Cinema e ensino da Geografia.
Abstract: This presents work brings an analysis of the documentary Amazonas, Amazonas, by Glauber Rocha, 1965, displayed in Manaus and the rest of Brazil. We propose a social analysis of the documentary and its application as a methodological tool in different areas of geography teaching, specifically its use in the classroom. We approached the importance of its filmic content for the geographic teaching besides suggesting methodological activities that can assist the understanding of the documentary and the social contest of the Amazonian and its elements introduced in the film. The work had an instigating component the need to find ways that would bring students closes to cinema and Geography and their objects of study. Thus it was possible to elaborate from the documentary content a small guide of studies and activities to be applied in the classroom, based on areas of knowledge of Geography teaching, in an interdisciplinary approach, showing how cinema and Geography teaching can be used mutually as a learning teaching tool. Keywords: Cinema and Geography. Glauber Rocha. Amazonian Population. Cinema and Teaching Geography.
URI: http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/4399
Aparece nas coleções:ENS - Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação

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