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Título: A importância da relação entre professor e aluno para o processo de Ensino e aprendizagem no Ensino Fundamental
Título(s) alternativo(s): The importance of the relationship between teacher and student for the teaching and learning process in Elementary School
Autor(es): Santos, Triciane Oliveira dos
Orientador(es): Jankauskas, Rosi Meri Bukowitz
Palavras-chave: Professor. Alunos. Construção de Conhecimentos;Teacher. Students. Knowledge Building
Data do documento: 12-Jul-2021
Editor: Universidade do Estado do Amazonas
Resumo: O referido Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é resultado de uma análise e reflexões teóricas desenvolvidas através da pesquisa bibliográfica que tem como tema “ A importância do relacionamento entre professor e aluno para o processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental”. Possui como principais objetivos: Geral: Analisar por meio de teóricos que contribuição a relação professor e aluno traz para o processo de ensino e aprendizagem. Específicos: Descrever por meio de teóricos como ocorre o relacionamento entre professor e aluno em sala de aula; Mostrar por meio de teóricos que estratégia o professor pode utilizar para despertar nos alunos o interesse pelas aulas; Identificar por meio dos teóricos quais os pontos positivos e negativos do relacionamento entre professor e aluno dentro de sala de aula. O trabalho baseou – se por intermédio da pesquisa bibliográfica de diversas obras de teóricos que contribuíram com seus conhecimentos, mostrando a importância de uma boa relação entre professor e alunos no espaço escolar. O resultado do estudo mostra que a relação entre docente e discente é de suma importância para o processo de ensino e aprendizagem dos alunos inseridos no ensino fundamental, onde através dessa relação há o fortalecimento do laço de amizades, permitindo permanecer o respeito, valorização, confiança e segurança entre professor e alunos e acima de tudo essa relação se configura como componente fundamental para aprimorar o ensino
Abstract: El mencionado Trabajo de Finalización de Curso (TCC) es el resultado de un análisis y reflexiones teóricas desarrolladas a través de una investigación bibliográfica cuyo tema es “La importancia de la relación entre docente y alumno para el proceso de enseñanza y aprendizaje en la escuela primaria”. Tiene los principales objetivos: Generales: Analizar a través de autores teóricos qué contribución aporta la relación profesor – alumno al proceso de enseñanza y aprendizaje. Específico: Describir a través de autores teóricos cómo se da la relación entre profesor y alumno en el aula; Mostrar, a través de autores teóricos, qué estrategia puede utilizar el docente para despertar el interés de los estudiantes por las clases; Identificar, a través de los autores teóricos, cuales son los puntos positivos y negativos de la relación entre profesor y alumno dentro del aula. El trabajo se basó en la búsqueda bibliográfica de varios trabajos de autores teóricos que aportaron sus conocimientos, mostrando la importancia de una buena relación entre docente y alumnos el ámbito escolar. El resultado del estudio muestra que la relación entre docente y alumno es de suma importancia para el proceso de ensenãnza y aprendizaje de los estudiantes de la escuela primaria, donde a través de esta relación se fortalece el vínculo de amistad, permitiendo el respeto, el aprecio, la confianza a permanencia y seguridad entre docente y alumnos y, sobre todo, esta relación se configura como un componente fundamental para mejorar la docencia.
URI: http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/4272
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