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http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/4103| Título: | Dificuldades de pronúncia do francês para o cantor brasileiro |
| Título(s) alternativo(s): | Difficulties in the pronunciation of the french language for brazilian singers |
| Autor(es): | Lins, Luziene de Menezes Moreira Martins |
| Orientador(es): | Parpinelli, Duany Bruna Lima |
| Palavras-chave: | Pronúncia;Canto;Análise contrastiva;Interferências;Pronunciation;Corner;Contrastive analysis;Interferences |
| Data do documento: | 17-Dez-2021 |
| Editor: | Universidade do Estado do Amazonas |
| Citação: | LINS, Luziene de Menezes Moreira Martins. Dificuldades de pronúncia do francês para o cantor brasileiro. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Música). Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, 2021. |
| Resumo: | O aprendizado de pronúncia de língua no canto não é uma tarefa simples, uma vez que adquirir um sistema sonoro de uma língua estrangeira é um processo complexo e tende a ser por vezes problemático para o aprendiz devido à interferência da sua língua materna. Tendo isso em mente, o presente estudo tem como objetivo investigar, de modo geral, as dificuldades de pronúncia do idioma francês para cantores brasileiros. Para isso, o artigo realiza um estudo contrastivo entre o português brasileiro e o francês, mostrando as diferenças e similaridades entre os dois idiomas a fim de identificar e antecipar possíveis problemas de pronúncia para assim direcionar o cantor brasileiro a um aprendizado eficaz e sistematizado. |
| Abstract: | Learning language pronunciation in singing is not a simple task, once acquiring a foreign language sound system is a complex process and sometimes seems to be problematic for the learner due to the interference of their native language. Considering this, the present study aims to investigate, in general, the difficulties in the pronunciation of the French language for Brazilian singers. This way, the article performs a contrastive study between Brazilian Portuguese and French, showing the differences and similarities between the two languages in order to identify and anticipate possible pronunciation problems, in order to direct Brazilian singer to an effective and systematized learning. |
| URI: | http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/4103 |
| Aparece nas coleções: | ESAT - Trabalho de Conclusão de Curso |
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