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dc.contributor.authorNeves, Aline Cristina Oliveira das-
dc.date.available2020-04-03-
dc.date.available2020-04-02T23:16:41Z-
dc.date.issued2013-02-25-
dc.identifier.urihttp://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/2510-
dc.description.abstractThis study aimed to analyze the cover material of Amazonas faz Ciência magazine, which is printed by Foundation for Research Support of the State of Amazonas. The corpus consisted of cover stories over 22 issues of the magazine, covering the years 2005 to 2011. The research is based on qualitative as well as quantitative data for a better illustration. We tried to observe the different resources used in the texts to disseminate science, enlightened by the notion of shown heterogeneity, defined by Authier-Revuz (1998), which covers aspects linguistically describable as reported speech, quotes, and parentheses. The results showed that the magazine plays an important role in the dissemination of science and the actions of Science, Technology and Innovation state public system. It has also been demonstrated that the topics which focused on local research and programs offered in this area stimulate debate in the state; that the reported direct speech had a higher incidence in the texts analyzed and the voice of authority is a resource widely used by journalists/science communicatorspt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade do Estado do Amazonaspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectDivulgação Científicapt_BR
dc.subjectHeterogeneidade Mostradapt_BR
dc.subjectAmazonas faz Ciênciapt_BR
dc.titleDivulgação científica no Amazonas: uma análise das matérias de capa de revista Amazonas faz ciênciapt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.date.accessioned2020-04-02T23:16:41Z-
dc.contributor.advisor1Cavalheiro, Juciane dos Santos-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8629828786064536pt_BR
dc.contributor.referee1Cavalheiro, Juciane dos Santos-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8629828786064536pt_BR
dc.contributor.referee2Gonçalves, Carolina Brandão-
dc.contributor.referee3Sena, Odenildo Teixeira-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/9582118543720124pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9564164568963385pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho se propôs a analisar as matérias de capa da revista Amazonas faz Ciência, veículo impresso da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas. O corpus foi constituído por reportagens de capa de 22 edições da revista, compreendendo os anos de 2005 a 2011. A pesquisa é de natureza qualitativa aliada à quantitativa para melhor ilustrar os dados. Buscou-se observar os diferentes recursos utilizados nos textos para divulgar a ciência, à luz da noção de heterogeneidade mostrada, definida por Authier-Revuz (1998), que engloba aspectos linguisticamente descritíveis, como discurso relatado, aspas e parênteses. Os resultados apontaram que a revista exerce um papel importante na divulgação da ciência e das ações do sistema público de CT&I do estado; que as matérias pautadas sobre pesquisas locais e programas ofertados nessa área estimulam o debate no estado; que o discurso relatado direto teve uma incidência maior nos textos analisados e que a voz da autoridade é um recurso muito utilizado pelos jornalistas/divulgadores científicospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIASpt_BR
dc.relation.referencesAUTHIER-REVUZ, Jacqueline. Palavras incertas: as não-coincidências do dizer. Campinas: Editora da Unicamp, 1998. _____. Dialogismo e divulgação científica. In: Rua: revista do Núcleo de Desenvolvimento da Criatividade. Número 5, março de 1999. Campinas, SP. BRASIL. Ministério da Ciência e Tecnologia –MCT. Pesquisa percepção pública da C&T no Brasil. Brasília, DF. Disponível em: <http://www.mct.gov.br/index.php/content/view/50877.html>. Acesso em 15 de dezembro de 2011. BUENO, Wilson. Jornalismo científico no Brasil: o compromisso de uma prática independente. 163f. Tese (Doutorado em Comunicação) – Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, São Paulo, 1984. _____. Jornalismo científico: conceitos e funções. Ciência e cultura, vol. 37, n. 9, p. 1420-1427, 1985. ______Jornalismo científico: revisando o conceito. In: VITOR, Cilene; CALDAS, Graça; BORTOLIERO, Simone. Jornalismo científico e desenvolvimento sustentável. 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dc.publisher.initialsUEApt_BR
Aparece nas coleções:DISSERTAÇÃO - PPGECA Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências Na Amazônia

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