O ensino da matemática através da resolução de problemas contextualizados sobre frações, utilizando material concreto no 7º ano do Ensino Fundamental

Batista, Paula Beatriz Zani

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dc.contributor.author	Batista, Paula Beatriz Zani	-
dc.date.available	2019-02-02T20:48:53Z	-
dc.date.issued	2018-11-21	-
dc.identifier.citation	BATISTA, Paula Beatriz Zani. O ensino da matemática através da resolução de problemas contextualizados sobre frações, utilizando material concreto no 7º ano do Ensino Fundamental. Manaus: [s.n.], 2018.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/1386	-
dc.description	Os problemas que surgem no decorrer do processo de ensino da matemática, não só no ensino fundamental, mas em todos os níveis de educação, não são novos e isto provoca a necessidade de repensar sobre a educação e o modelo de ensino nas escolas, em especial, o de Matemática. O professor precisa adequar-se as diversas mudanças nas sociedades e metodologias de ensino; como também ás diferenças entre os níveis de aprendizagem dos alunos em sala de aula. O professor também deve observar e utilizar os recursos que lhes são oferecidos no auxílio do seu trabalho, o que pode garantir uma possibilidade maior de ensino na compreensão dos exercícios.	pt_BR
dc.description.abstract	The problems that arise during the process of teaching mathematics, not only in elementary education but at all levels of education, are not new and this provokes the need to rethink about education and the model of education in schools, especially , or Mathematics. The teacher needs to adapt to the various changes in teaching societies and methodologies; as well as the differences between the levels of learning of students in the classroom. The teacher should also observe and utilize the resources offered to them in the aid of their work, which may guarantee a greater possibility of teaching in the understanding of the exercises.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade do Estado do Amazonas	pt_BR
dc.rights	Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Ensino da matemática	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental	pt_BR
dc.title	O ensino da matemática através da resolução de problemas contextualizados sobre frações, utilizando material concreto no 7º ano do Ensino Fundamental	pt_BR
dc.title.alternative	The teaching of mathematics through the solution of contextualized problems about fractions, using concrete material in the 7th year of Elementary School	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-02-02T20:48:53Z	-
Appears in Collections:	ENS - Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação

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