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Data do documentoTítuloAutor(es)
30-Jul-2020Clubes de ciências: cenários e o nível investigativo de suas atividadesDelgado, Joelma dos Santos Garcia
30-Jul-2020Avaliação da aprendizagem em uma prova interdisciplinar sobre física térmicaSilva, Jonas Cegelka da
3-Jul-2020Uma proposta de ensino sobre marés oceânicas baseada no ciclo de experiência de George KellyNeta, Maria Luiza dos Santos; Voelzke, Marcos Rincon
3-Jul-2020Perspectiva neurocognitiva da ansiedade química na educação básica e superior: o que precisamos saber?Silva, Kleyfton Soares da; Coelho, Polyanna Santos; Silva, Luiz H. Barros da; Fonseca, Laerte Silva da
3-Jul-2020Contribuição dos encontros de orientação coletiva (eco) na formação de profissionais docentesBarros, João Luiz da Costa; Farias, Isabel Maria Sabino de; Rodrigues, Hellen Cris de Almeida; Farias, Marnilde Silva de
3-Jul-2020Estilos de pensamento de professores: uma revisão bibliográfica em pesquisas brasileirasLeite, Fabiane de Andrade; Kroetz, Martinho
3-Jul-2020Interdisciplinaridade e o ensino de química em livros de ciências do oitavo anoAnjos, Amanda Lira dos; Fortuna, Rayane Tavares; Rotta, Jeane Cristina Gomes
3-Jul-2020Temas estruturantes aplicados ao ensino de física: estudo de caso em escola pública em Itaituba – PASantos, Roberto Ribeiro dos; Costa, Jônatas Silva da; Corrêa, Jéssica Ariana de Jesus; Andrade, Silvia Cristina de Pádua
3-Jul-2020Leitura científica no ensino de química: uma análise dos ingressos na licenciaturaLeite, Bruno Silva
17-Jan-2019Telepressão: reflexões e embasamento no direito ambiental do trabalhoAzevedo, Nilcinara Huerb de; Santos, Sarah Arinana dos

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