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22-Mar-2023Figurino e criação de sentidos para o espetáculo entorpecer: uma 'escrevivência'Tavares, Larissa Cardoso
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28-Mar-2023Freestyle Hip Hop Dance: a concretude dos fundamentos no estiloAndrade, Lorena Cavalcanti Neves de
6-Out-2022O funcionamento de três coros universitários de Manaus durante a pandemia: estratégias e desafiosNascimento, Cristian Maciel do
20-Dez-2019Homem não dança! Desafios e tabus da pratica da dança no contexto escolarVale, Thayra Baia do
29-Mar-2023A implementação da Lei 13.278/2016 na Rede Estadual de Ensino do Amazonas: trajetórias e perspectivas para o ensino da música nas escolasAraújo, Alex Herculano de
28-Mar-2023Improvisação na educação básica: experiência expressiva do corpoCoelho, Wilhan dos Santos
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22-Mar-2023O inferno é aqui: uma análise do processo criativo e da recepção do videoclipe “GLOWRIA” do Ateliê 23Lima, Eric Silva de
30-Mar-2023Kamishibai como metodologia de ensino de TeatroVasconcelos, Hanna Rita de Moura
28-Mar-2023Locking e imagem no contexto escolar: experienciando leituras perceptíveis do corpoOliveira, Rodrigo Silva de
17-Mar-2023Mapeamento da produção acadêmica relacionada ao violão publicado pela Revista Vórtex entre o ano de 2017 a 2021Silva, Leonardo Corrêa e
24-Mar-2023A maquiagem artística na construção de personagem do intérprete da dança: uma pesquisa auto etnográficaOliveira, Gabriel Rebelo de
15-Dez-2017Mitologia e arte: representações femininas nos bumbás de ParintinsVieira Filho, Raimundo Dejard
18-Dez-2017Música e dança: a musicalidade na performance do JazzGrana, Caroline Martins
15-Mar-2023Nina e os Monstros Invisíveis: descobertas metodológicas no ensino não formal de Teatro para mulheres nortistasTorres, Ariene Victória Santos
25-Mar-2023Palco: memória cultural e criação coreográfica do corpo de dança do Boi CaprichosoSouza, Bruno Muniz de
17-Mar-2023Os paradigmas de inclusão na educação musical de crianças com autismo: uma análise dos relatos de experiência publicados pela ABEM de 2000 a 2022Silvetsrim, Fernanda Guerra
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