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Data do documentoTítuloAutor(es)
24-Mar-2023Dança contemporânea na escola: uma prática pedagógica para a construção corporal, autonomia de movimento e expressividade do aluno.Félix, Anderson Auanário
27-Mar-2023A dança de salão e a dança na escola: ações fortalecedoras de laços de afetos e aprendizagemSilva, Vitória Fernanda da
28-Mar-2023Dança e cognição: experiência sensório perceptiva do corpo no contexto da educação.Libório, Ingrid Alves
24-Mar-2023Dança e cognição: possibilidades de letramento a partir de um processo criativo nos anos iniciaisPereira, Ana Beatriz Braga
19-Dez-2019Dança e dermatoglifia: perfil dermatoglífico dos alunos de artes do Colégio Brasileiro Pedro SilvestreAguiar, Dharla Giovanna da Silva
27-Mar-2023Dança e escola: o que pensam os alunos do Ensino Fundamental 2 sobre a arte da Dança no contexto escolar? Ouvindo suas vozes!Souza, Ester dos Santos
24-Mar-2023Dança House e a compreensão do movimento JackingValente, Osmar Junio Ayres
24-Mar-2023A dança ilustrativa na educação escolar: de ilustração a ação emancipatóriaOliveira, Lucas da Silva
17-Mar-2023Desafios da docência no ensino remoto emergencial de música durante a pandemia de 2020: relato de 5 professores em diferentes situações de ensino de música durante o distanciamento social no BrasilYoshida, Lissa Megumi
21-Mar-2023Do palco para a sala de aula: cartas para os caminhos da licenciatura.Prestes, Raiana da Santa Cruz
31-Mar-2023Entrelinhas: Comentários dos estados de atuação nos espetáculos “O que acontece no final?” e “Cabaré Chinelo”.Pompeu, Daphne Chrisley Brandão
27-Mar-2023Escola: quando o ensino da dança propõe reflexões acerca da violência simbólicaSilva, Tayane Kerollen Alves da
15-Mar-2023Escrita criativa: registro do estágio supervisionado II em Teatro.Costa, Rafaela Rosane Monteiro
22-Mar-2023Espetáculos de dança transmitidos online: um olhar sobre a pandemiaSantos, Paula Gabriela Bandeira dos
28-Mar-2023Expressividade na pré-adolescência: potência dos afetos em DançaPiffer, Geovana Mathiazi
17-Out-2022O fagote no Liceu de Artes e Ofícios Claudio Santoro: um relato sobre o curso entre 1998 a 2022Cunha, Daniel de Araújo
15-Mar-2023Fatores de estresse e ansiedade durante a performance musical: perspectivas sobre causas e sintomas que ocasionam na desestabilização emocional de instrumentistasSouza, Diogo Costa de
22-Mar-2023Figurino e criação de sentidos para o espetáculo entorpecer: uma 'escrevivência'Tavares, Larissa Cardoso
27-Mar-2023Formação em dança e aulas mediadas por tecnologias: impactos e contribuições do formato de ensino remoto no Curso Superior de Dança no período pandêmicoMota, Kátia Regina Vieira
28-Mar-2023Freestyle Hip Hop Dance: a concretude dos fundamentos no estiloAndrade, Lorena Cavalcanti Neves de